პროფესიული მიდრეკილებების კითხვარი- იოვაიშა

 

იოვაიშას მეთოდიკა   შექმნილია ადამიანის მიდრეკილებების დასადგენად ,პროფესიული საქმიანობის სხვადასხვა სფეროში.

 

 

ინსტრუქცია ცდისპირისათვის:

 

 პროფესიის არჩევისას ძალიან მნიშვნელოვანია თქვენი მიდრეკილებების გათვალისწინება.

 

  „მიდრეკილება“ არის - ლტოლვა რაიმე საქმიანობის მიმართ .

 

 შეგიძლიათ ისაუბროთ გარკვეული საქმიანობისკენ თქვენს „მიდრეკილებაზე“, თუ თქვენ გიზიდავთ არა მხოლოდ „საქმიანობის შედეგი“, არამედ თავად „საქმიანობის პროცესი“.

 

იმისათვის, რომ განსაზღვროთ თქვენი „მიდრეკილებები“ სხვადასხვა ტიპის საქმიანობისკენ , უნდა აირჩიოთ 2  ვარიანტიდან ერთი — "a" ან  "b" " — და მონიშნოთ[შემოხაზოთ]  იგი ამ „პასუხების ცხრილში’’.

 

„პასუხების ცხრილი  ‘’

ხელოვნების სფერო	ტექნიკური ინტერესების სფერო	ადამიანებთან მუშაობის სფერო	გონებრივი მუშაობის სფერო	ფიზიკური მუშაობის სფერო	მატერიალური ინტერესების სფერო
1а	1б	2а		2б	3а
5б	6а	6б	7а		7б
8а	8б	9а			9б
10а			10б		11а
11б	12а	12б	13а	13б
	14а		14б	15а
	15б	16а			16б
17а		17б	18а	18б	19а
		19б	20а	20б
21а			21б	22а	22б
23а		23б		24а
24б	25а			25б
	26а		26б	27а	27б
28а		28б			29а
	29б		30а		30б

   

 

კითხვარი:

 

1.    წარმოიდგინეთ, რომ გამოფენაზე ხართ, რა არის თქვენთვის უფრო მიმზიდველი ექსპონატებში?

 

ა) ფერი, ფორმების სრულყოფა; ბ) მათი „შინაგანი სტრუქტურა“ (ანუ ის თუ როგორ და რისგან მზადდება).

 

2.    რა ხასიათის თვისებები მოგწონთ ყველაზე მეტად ადამიანში?

 

ა) კეთილგანწყობა, მგრძნობელობა, ანგარების ნაკლებობა; ბ) გამბედაობა, გამბედაობა, გამძლეობა

 

3.     საყოფაცხოვრებო მომსახურება ხალხს სხვადასხვა მომსახურებას უწევს. საჭიროდ მიგაჩნიათ?

 

ა) განაგრძოს ამ ინდუსტრიამ განვითარება, რათა უზრუნველყოს ყოვლისმომცველი მომსახურება ადამიანებისთვის;

ბ)თუ შეიქმნას ტექნიკა, რომელიც  შეიძლიება  გამოიყენოთ ყოველდღიურ ცხოვრებაში.

 

4.    რომელი ჯილდოთი იქნებოდით უფრო კმაყოფილი?

 

ა) საზოგადოებრივი საქმიანობისათვის; ბ) სამეცნიერო გამოგონებისათვის

 

5.     თქვენ უყურებთ სამხედრო ან სპორტულ აღლუმს. რა იზიდავს თქვენს ყურადღებას უფრო მეტად?

 

ა) სიარულის სირთულე, აღლუმის მონაწილეთა გრაციოზულობა  

 

ბ) სვეტების გაფორმება  (ბანერები, აღლუმის მონაწილეთა ტანსაცმელი და ა.შ.) ექსტერიერის დიზაინი..

 

6.     წარმოიდგინეთ, რომ თქვენ გაქვთ ბევრი თავისუფალი დრო. რას აირჩევდით?

 

ა) რაღაც პრაქტიკულს ( მაგ. ხელით შრომას); ბ) საზოგადოებრივ  შრომას  (ნებაყოფლობით საწყისებზე ).

 

7.      რომელი გამოფენის ნახვა გსურთ?

 

ა) ახალი სამეცნიერო აღჭურვილობის (ფიზიკის, ქიმიის, ბიოლოგიის სფეროში);

 

ბ) ახალი საკვები პროდუქტების.

 

8.    სკოლაში ორი კლუბი[„წრე’’]  რომ ყოფილიყო, რომელს აირჩევდით?

 

ა) მუსიკალურს; ბ) ტექნიკურს

 

9.    სკოლის დირექტორის პოსტი რომ მოგცათ, რას მიაქცევდით მეტ ყურადღებას? ა) გუნდის ერთობის უზრუნველსაყოფას; ბ) სკოლის  კეთილმოწყობას  

 

10. რომელი ჟურნალებს წაკითხვდით  სიამოვნებით  ?

 

ა) ლიტერატურულ-მხატვრულს ; ბ) სამეცნიერო-პოპულარულს

 

11.რა არის უფრო მნიშვნელოვანი ადამიანისთვის?

 

ა) შეიქმნას  წარმატებული, კომფორტული ცხოვრება;

 

ბ) გარკვეული კომფორტის გარეშე ცხოვრება, მაგრამ შეეძლოს ხელოვნების საგანძურის  გამოყენება, ქმნიდეს ხელოვნების ნიმუშებს .

 

12. რა არის აუცილებელი საზოგადოების  კეთილდღეობისთვის ?

 

ა) ტექნოლოგიები; ბ) სამართლიანობა

 

13.ორი წიგნიდან რომელს წაიკითხავთ ?

 

ა) ჩვენს ქვეყანაში მეცნიერების განვითარების შესახებ;

ბ) ჩვენი ქვეყნის სპორტსმენების მიღწევების შესახებ.

 

14.გაზეთში სხვადასხვა შინაარსის ორი სტატიაა. რომელი უფრო დაგაინტერესებთ ?

 

ა) ახალი მანქანის  შესახებ; ბ) ახალი სამეცნიერო თეორიის შესახებ.

 

15.რომელი  „გარე სამუშაო“ უფრო გიზიდავთ?

 

 ა) მუშაობა, რომელიც მოიცავს მუდმივ მოძრაობას (აგრონომი ,მეტყევე, გზის მამასახლისი);

 

ბ) მანქანებთან მუშაობა.

 

16.თქვენი აზრით, რა არის სკოლის ყველაზე მნიშვნელოვანი ამოცანა?

 

ა) მოამზადოს მოსწავლეები ხალხთან სამუშაოდ, რათა ისინი  დაეხმარონ სხვებს მატერიალური სიმდიდრის შექმნაში;

 

ბ) მოამზადოს სტუდენტები პრაქტიკული საქმიანობისათვის, მატერიალური საქონლის შსაქმნელად

 

17.თქვენი აზრით, რა უფრო მეტად უნდა დავაფასოთ  „თვითშემოქმედების  მონაწილეებში’’ ?

ა) რომ მათ ხელოვნება და სილამაზე მოიაქვთ  ადამიანებთან ;

ბ) რომ ისინი ასრულებენ სოციალურად სასარგებლო სამუშაოს.

 

18.თქვენი აზრით, ადამიანის საქმიანობის რომელ სფეროს ექნება მომავალში დომინანტური მნიშვნელობა? ა) ფიზიკას; ბ) ფიზიკურ აღზრდას[კულტურას].

 

19.რა მოუტანს მეტ სარგებელს საზოგადოებას?

 

ა) მოქალაქეთა კეთილდღეობაზე ზრუნვა; ბ) ადამიანის ქცევის შესწავლა.

 

20.რა სახის სამეცნიერო შრომას აირჩევდით? ა) ბიბლიოთეკაში წიგნებთან მუშაობას; ბ) ექსპედიციაში „ გარეთ მუშაობას’’.

 

21.წარმოიდგინეთ, რომ თქვენ ხართ უნივერსიტეტის პროფესორი. რას აირჩევდით თავისუფალ დროს?

 

ა) ლიტერატურის კლასებს[მეცადინეობებს]; ბ) ექსპერიმენტებს ფიზიკასა და ქიმიაში.

 

22.თქვენ გაქვთ შესაძლებლობა იმოგზაუროთ სხვადასხვა ქვეყანაში. რა სტატუსით  წახვიდოდით ?

 

ა) როგორც საერთაშორისო შეჯიბრებების ცნობილი სპორტსმენი;

 

ბ) როგორც საგარეო ვაჭრობის ცნობილი სპეციალისტი ჩვენი ქვეყნისთვის საჭირო საქონლის შეძენის მიზნით.

 

23.რომელი ლექციებს მოისმენდით სიამოვნებით

 

 ა) გამოჩენილი მხატვრების შესახებ; ბ) გამოჩენილი მეცნიერების შესახებ.

 

24.რა გიზიდავთ უფრო მეტად წიგნების კითხვისას?

 

ა) გმირთა ხასიათების  ნათელი გამოსახვა; ბ) შესანიშნავი ლიტერატურული სტილი.

 

25.თქვენ გაქვთ შესაძლებლობა აირჩიოთ პროფესია. რომელი გირჩევნიათ?

 

ა) მჯდომარე მუშაობა, მაგრამ დაკავშირებული ახალი აღჭურვილობის შექმნასთან;

 

ბ) ფიზიკური აღზრდა ან მოძრაობასთან დაკავშირებული სხვა სამუშაო.

 

26.რომელი გამოჩენილი მეცნიერები ხართ უფრო დაინტერესებული?

 

ა) პოპოვი და ციოლკოვსკი;[ფიზიკა] ბ) მენდელეევი და პავლოვი.[ქიმია და ბიოლოგია]

 

27.როგორ ფიქრობთ, რას უნდა მიექცეს მეტი ყურადღება სკოლაში?

 

 ა) სპორტს, რადგან აუცილებელია ჯანმრთელობის ხელშეწყობა;

ბ) მოსწავლეთა აკადემიურ მოსწრებას, რადგან ეს აუცილებელია მომავლისათვის

 

28.რა იქნებოდა თქვენთვის უფრო საინტერესო მედიაში ? ა) ინფორმაცია  ხელოვნების გამოფენის შესახებ, რომელიც შედგა; ბ) სიახლეები „ადამიანის უფლებათა დაცვის“ აქციის შესახებ.

 

29.თუ გექნებოდათ  გარკვეული პოზიციის[თანამდებობის]] დაკავების შესაძლებლობა, რომელს აირჩევდით?

 

 ა) ქარხნის მთავარი ინჟინრისას; ბ) უნივერმაღის[ანუ სავაჭრო ცენტრის]  დირექტორისას .

 

30.როგორ ფიქრობთ, რა არის უფრო მნიშვნელოვანი?

 

ა) ბევრი რამის ცოდნა; ბ) მატერიალური სიკეთეების  შექმნა.

 

ხ

„შედეგების’’ დამუშავება და ინტერპრეტაცია

 

·        შევსებულ "პასუხების ცხრილში'' თითოეულ სვეტში უნდა დათვალოთ  ქულების [ანუ „+’’ -ების] რაოდენობა.  

·         დათვლის შედეგები ჩაწერეთ თითოეული სვეტის ქვეშ.

·        თითოეული სვეტი შეესაბამება პროფესიული ინტერესების კონკრეტულ სფეროს.:

 

1.    პირველი სვეტი არის ხელოვნების სფერო

2.      მე -2 სვეტი არის ტექნიკური ინტერესების სფერო

3.      მე -3 სვეტი არის ხალხთან მუშაობის სფერო

4.       მე -4 სვეტი არის ინტელექტუალური მუშაობის სფერო

5.    მე -5 სვეტი არის ფიზიკური შრომის სფერო

6.      მე -6 სვეტი არის მატერიალური ინტერესების სფერო

 

მიღებული მონაცემების გაანალიზებითს შემდეგ  უმდა  შეარჩიოთ სვეტები, რომლებიც შეიცავენ  ყველაზე მეტ ქულას და საქმიანობის ეს სფეროები შეიძლება ჩაითვალოს სუბიექტისთვის   სასურველად.

სვეტები, რომლებიც შეიცავენ  ქულების  ყველაზე დაბალ რაოდენობას, ასახავენ  სუბიექტის მიერ უარყოფილ საქმიანობის სფეროებს.